Entwicklung über die Lebensspanne (Psychologie)

Abfragekarten dazu, wie sich der Mensch von der Empfängnis bis zum Tod entwickelt. Was die Entwicklungspsychologie der Lebensspanne untersucht: die körperliche, kognitive und psychosoziale Domäne, den normativen Ansatz und Entwicklungsmeilensteine, kontinuierliche versus diskontinuierliche Entwicklung, Stufentheorien und die Debatte um Anlage versus Umwelt. Wichtige Theorien: Freuds fünf psychosexuelle Stadien und Fixierung, Eriksons acht psychosoziale Stadien, Piagets kognitive Stadien mit Assimilation, Akkommodation, Objektpermanenz, Egozentrismus und Erhaltung (Konservation) sowie Kohlbergs präkonventionelle, konventionelle und postkonventionelle moralische Urteilsstufen. Entwicklungsstadien: das germinale, embryonale und fetale Stadium der pränatalen Entwicklung, die Plazenta, Teratogene und FASD, Reflexe des Neugeborenen (Such-, Saug-, Greif- und Moro-Reflex), Wachstum im Säuglingsalter sowie neuronales Blühen und Beschneiden (Pruning), Temperament, Harlow und Bowlby zur Bindung, Ainsworths Fremde-Situation-Test und die Bindungsstile, Baumrinds Erziehungsstile, Pubertät sowie primäre und sekundäre Geschlechtsmerkmale, Menarche und Spermarche, Adoleszenz und das aufstrebende Erwachsenenalter, Menopause sowie kristalline versus fluide Intelligenz. Sterben und Tod: Kübler-Ross' fünf Stadien, Hospizpflege, Patientenverfügungen, DNR-Anordnungen (Reanimationsverzicht) und Vorsorgevollmachten für die Gesundheitsfürsorge.