Apprendimento (Psicologia)

Schede di ripasso su come apprendono gli organismi. Che cos'è l'apprendimento: riflessi, istinti, apprendimento associativo e la differenza tra condizionamento classico, operante e apprendimento osservativo. Condizionamento classico: Pavlov, lo stimolo e la risposta incondizionati e condizionati, lo stimolo neutro, l'acquisizione, il condizionamento di ordine superiore, l'estinzione, il recupero spontaneo, la discriminazione e la generalizzazione dello stimolo, l'avversione gustativa, gli studi di Garcia and Koelling e di Little Albert, il comportamentismo e il modello di Rescorla-Wagner. Condizionamento operante: la legge dell'effetto di Thorndike, Skinner e la camera operante, il rinforzo e la punizione positivi e negativi, i rinforzatori primari e secondari, il modellamento, il rinforzo continuo rispetto a quello parziale, i programmi a intervallo e a rapporto fissi e variabili, e le mappe cognitive e l'apprendimento latente di Tolman. Apprendimento osservativo: i modelli, i neuroni specchio, la teoria dell'apprendimento sociale di Bandura, i modelli dal vivo, verbali e simbolici, le fasi di attenzione, ritenzione, riproduzione e motivazione, il rinforzo e la punizione vicari, l'esperimento della Bobo doll e il modellamento prosociale e antisociale.