Aprendizagem (Psicologia)

Cartões de revisão sobre como os organismos aprendem. O que é a aprendizagem: reflexos, instintos, aprendizagem associativa e a diferença entre o condicionamento clássico, o operante e a aprendizagem por observação. Condicionamento clássico: Pavlov, o estímulo e a resposta incondicionados e condicionados, o estímulo neutro, a aquisição, o condicionamento de ordem superior, a extinção, a recuperação espontânea, a discriminação e a generalização de estímulos, a aversão ao sabor, os estudos de Garcia and Koelling e de Little Albert, o behaviorismo e o modelo de Rescorla-Wagner. Condicionamento operante: a lei do efeito de Thorndike, Skinner e a câmara operante, o reforço e a punição positivos e negativos, os reforçadores primários e secundários, a modelagem, o reforço contínuo versus o parcial, os esquemas de intervalo e de razão fixos e variáveis, e os mapas cognitivos e a aprendizagem latente de Tolman. Aprendizagem por observação: os modelos, os neurônios-espelho, a teoria da aprendizagem social de Bandura, os modelos ao vivo, verbais e simbólicos, as etapas de atenção, retenção, reprodução e motivação, o reforço e a punição vicários, o experimento do Bobo doll e a modelagem prossocial e antissocial.